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[【时事表】] 跟帖有奖:如果你是教学版实习版主,你会讨论那些话题?

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发表于 2017-3-18 21:27:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 golden21c 于 2017-3-22 16:57 编辑

为促进教学版建设,特开展“如果你是教学版实习版主,你会讨论那些话题?”
参与话题的会员:
1.如果是教师或者管理者:请结合自己所在的不同城乡地域,所处的幼小初高本硕博阶段,汇总出你遇到的所有问题和困惑,并提出“如果你是教学版实习版主,你会设计怎样的讨论话题,吸引园地师生参与讨论?
2.如果是学生和学生家长:请结合自己目前受教育或者孩子受教育过程中遇到的问题、困惑或者感受,提出相对全面的解决办法或者希望解决之路,并提出你想与园地教师和学生交流、讨论的话题和希望的收获。

跟发帖之前,请简要说明自己情况,可以隐去自己姓名和学校的具体名称。
例如:
           所在地:**省**市**县
                          **市**区**县
           所在学校:***乡  农村小学语文教师
                          上海市属  **中学 政治教师
                          直属  **大学附属中学初中 数学教师
                          部属  **大学 英语教师
                          省属  **大学 机械制造专业教师
          “如果你是教学版实习版主,你会讨论那些话题?”
                 (具体内容)
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发表于 2017-3-25 20:46:52 | 显示全部楼层
本人 省属高校英语教师
建议话题:
1. 如今的大一新生,很多在中学没有学过音标,英语学习兴趣低下,词汇量小,学习方式有问题,中小学的应试教学是不是应该负有责任,是不是需要在基础阶段进行教学改革?
2. 上述困境面前,高校教师如何扭转现状,提高大学生的英语能力?
3. 高校教师的进入门槛越来越高,待遇依旧低下,是不是不应该鼓励英语专业的学生考博士?或者说,英语专业的学生读了博士出来当高校教师,其实是不划算的?
4. 高校教育与社会需求的问题
5. 教学与科研的问题
6. 文科的科研压力
7. 老师们的教学压力
8. 高校人事制度改革,是去是留?

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发表于 2017-3-29 23:14:36 | 显示全部楼层
所在地:广东省
所在学校:高校英语教师
既是教师,也兼小管理;既是学生家长,也算学生

“如果我是教学版实习版主,我会讨论那些话题?”

1、英语课堂班级人数多少合适?大多数高校为应对扩招带来的师资短期问题,普遍40人、50人一个班,是否合理?
2、学生每天基本“机不可失”,上课时间玩手机管还是不管?如何管?是否有必要做些改革,让学生课堂上有机会玩会儿手机?例如,信息查询,利用公众号教学,利用雨课堂让学生做练习?
3、大部分学生都不喜欢英语、学习动机也不强, 这是什么原因造成的,如何扭转局面?
4、大学英语四级证书社会认可度比较高,但许多学生即使过了四六级,仍无法用英语与人交流。您觉得问题出在哪里?有否更有效的水平测试手段?
5、中国的英语教育一直以来饱受诟病,主要是投入(时间、金钱、人力)与产出不成正比,问题主要出在哪里? 老师?学生? 教材?教法?如何改变这一局面呢?
6、为什么国内搞外国语言学研究真正可以叫的上号的大咖少之又少?
7、香港的中小学、大学英语教学比内地成就要大不小,你觉得有什么可借鉴之处?
8、高考是否应取消英语考试?对我国的英语教育会产生什么样的影响?
9、职称制度改革问题,将老师分为教学型、科研型、教学科研双肩挑三类,分开评审,方向是否正确?
10、职业发展问题,如何平衡教学、管理与科研
11、校企合作问题,如何更好对接产业,如何与企业深度合作



            

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发表于 2017-4-6 00:46:15 | 显示全部楼层
所在地:江苏省
所在学校:中学心理教师
“如果我是教学版实习版主,我会讨论那些话题?”
1、学生早恋怎么办,几岁开始属于早恋?
2、义务教育之后怎么办,如何缓解学业焦虑?
3、心理逆反怎么办,如何改善人际沟通?
4、怎样克服精力分散?
5、怎样摆脱苦闷闭锁心理?
6、怎样缓减心理压力?
7、怎样和异性相处?
8、怎样防止性侵害?
9、怎样防止青少年犯罪?
10、怎样面对人生的不幸?
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