教育问诊开良方：不上大学能干啥？社会需要什么样的人才？

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教育问诊开良方：不上大学能干啥？社会需要什么样的人才？

在建国之后，特别是重新恢复高考之后，大学生是天之骄子只有少数读书的料才能考上大学。那个时候多数人不上大学时常态，可是在教育产业化之后，随着市场化和国际化，社会对于学历的要求越来越高了。大众对不上大学的后果感到恐惧，具体表现在如下几个方面：

首当其冲的是社会对学历的高要求与就业竞争压力

在当前社会中，学历被视为进入职场的重要门槛。许多用人单位将“全日制大专或本科以上学历”作为基本要求，甚至要求985或211，导致未上大学的人在求职时面临极大的局限性。例如，一些企业明确表示，只有高学历者才能获得更好的工作机会和更高的收入。此外，随着高等教育的普及化，学历贬值现象愈发严重，但社会对学历的需求并未降低，反而进一步加剧了就业竞争压力。

2. 经济压力与债务负担

上大学的高昂学费和生活成本让许多人望而却步。在中国，由于扩招导致的教育资源分配不均，普通高校的毕业生往往难以找到匹配其学历的工作，这进一步加剧了经济压力。

3. 社会认可度与家庭期望

社会普遍认为“考上大学等于锦绣前程”，这种观念被夸大后成为一种焦虑营销手段。父母和社会对未上大学者的失望情绪也加剧了这种恐惧。例如，有调查显示，父母对子女不上大学的失望会直接影响他们的心理状态。同时，社会对学历的高度重视使得未上大学者在家庭和社会中感受到巨大的压力。

4. 教育与现实的脱节，脑体倒挂严重

尽管许多人认为上大学是改变命运的唯一途径，但现实中，大学教育与社会需求之间存在明显的断裂。例如，许多毕业生发现所学知识无法直接应用于工作，甚至出现“读书无用论”的声音。这种教育与现实的脱节让人们对上大学的价值产生怀疑，进而加剧了对不上大学后果的恐惧。同时在国内体力和一般技术工作视为低端工作，工资水平和福利待遇恶劣，脑体倒挂严重，导致于大众都看不起这些基础且重要的工作。大家都想做高级白领工作，可是僧多肉少，需要人的地方没有人去，竞争强的地方挤成堆。

5. 就业难与社会流动性降低

近年来，大学生就业难成为普遍现象。此外，由于高等教育的大众化，高学历者增多，但社会岗位并未同步增加，这导致了“高不成低不就”的困境。最近还有公务员岗位拒绝海外留学经验的毕业者。这种就业难的现象进一步强化了大众对不上大学后果的恐惧。

6. 心理与社会支持的缺失

未上大学者在心理层面也面临较大的压力。也没有良好的社会资源来支持。大学生国家每年都有拨款，可是不上大学就只能上技校或职业院校，而这些学校得到的社会资源相对匮乏。社会对未上大学者的支持较少，这使得他们在面对就业和社会竞争时更加无助。

7. 学历贬值与社会公平问题

随着高等教育的普及化，学历贬值成为不可忽视的问题。例如，许多非重点院校的毕业生发现自己的学历无法满足实际工作需求，而那些上了大学却未学到技能的人则陷入更大的困境。这种学历贬值现象不仅影响了个人发展，也引发了社会对教育公平的质疑。

大众对不上大学的后果感到恐惧，主要是因为社会对学历的高要求、经济压力、家庭期望、教育与现实的脱节、就业难以及心理和社会支持的缺失等多重因素共同作用的结果。这些因素不仅影响了个人的职业发展和生活质量，也加剧了社会的不公平现象。

很明显，不上大学的个体以及家庭都要应对这些压力和恐惧，所以会越来越卷，同时上大学的边际效用越来越低。有很多案例显示上了大学却家里蹲，完全失去做普通体力和一般技术工作的动力。被戏称脱不下长衫的孔乙己。于是有部分群体开始寻找新的出路。

不上大学的出路有哪些呢？

• 提前进入社会积累经验
       不上大学可以提前一步进入社会，通过实践积累经验，了解社会对人才的需求方向。例如，可以尝试从事某一行业，从基础工作做起，逐步深入，获取行业经验和知识。这种“先实践后学习”的方式虽然效率较低，但也能培养解决问题的能力和独立思考的能力。
  
• 学习职业技能
       社会对技术型人才的需求日益增加，通过职业学校或技术培训学习特定技能（如理发、焊接、编程等），也能找到稳定的工作并实现经济独立。国家也在大力推动职业教育的发展，以满足社会对高技能人才的需求。
  
• 创业或开设小店
       创业需要资金、人脉和宣传策略，而开店则需要刻苦学习和责任意识。虽然这些途径可能起步较慢，但通过努力和机遇，也能实现个人价值和经济独立。
  
• 终身学习与自我提升
       不上大学的人可以通过自学、网络课程等方式不断丰富自己的知识储备和技能。终身学习是适应快速变化社会的重要方式，也能弥补学历上的不足。
  
• 选择适合自己的职业路径
       不要盲目追求高学历，而是根据自身兴趣和能力选择适合的职业路径。例如，有些人可能更适合从事手工艺、自媒体或开设网店等。
  

至于社会需要什么样的人才有这样一些：

• 应用型人才
       当前社会更需要的是能够直接应用于实际工作的应用型人才，而非仅仅具备理论知识的学术型人才。除了工程技术研发人员、复合型人才、金融行业从业人员等这些社会紧缺的人才，还有大量社会基础服务人才，特别是老年化社会来临之后这方面的需求会越来越大
  
• 高技能人才
       社会对高技能人才的需求不断增加，包括技术工人、工程师、技术管理人才等。这些人才往往通过职业教育或技能培训获得专业技能。
  
• 创新人才
       创新是推动社会发展的核心动力。社会需要具有创新精神和能力的人才，包括战略科学家、科技领军人才、创新团队等。
  
• 复合型人才
       随着社会分工的细化，复合型人才（如兼具技术与管理能力的人才）越来越受到重视。
  
• 适应性强的人才
       社会对适应性强、能够快速学习和适应新环境的人才需求较大。这类人才可以通过实践积累经验，并通过持续学习提升自己的能力。
  

不上大学并不意味着没有出路，但其成功与否取决于个人的努力、技能积累以及对社会需求的敏锐洞察力。同时，社会对不同层次和类型的人才都有需求，无论是应用型人才、高技能人才还是创新人才，只要能够满足社会发展的需求，都能找到自己的位置。

对于不上大学的个体而言，家庭可以提前筹划和准备，克服不上大学带来的恐惧，重新寻找新赛道，找到适合孩子性格和天赋的领域，深度和长期培养。至于脑体倒挂，工资差异太大，以及缺乏行业工会保护员工福利和权益的问题，估计还有很漫长的路要走。国家层面对于职业院校和技能学校，以及社区大学的投入与改造估计将来会提升日程，毕竟大学院校注定很多都会要转型的。