有了远程视频教学，我们还用得着去上大学吗？

henry2000888

引用第19楼欧阳静茹于2008-11-10 18:31发表的 :
其实这个的确对现代教育模式是一个非常大的冲击，
但传统教育也有优势啊，视频教学系统关键缺少互动环节啊，
师者，传道、授业、解惑也，远程视频只能做到授业-----传播知识，
解惑的话需要一对一，不容易办到，如果有强大的力量做后盾也能实现一大部分!
传道的话，就更不容易实现了，不过我看现在的学校教学质量很差，
.......

现在的远程教育在点对点的范围内无法有效的监督学习的小国，还有就是交互式沟通因为网络技术问题现在还无法实现实时交流，就成本而言当然是传统教育更加合理，
成本：社会成本和经济成本
起码教育口现在养活了很多高素质的人，这些人起码还保持和世界先进技术沟通的界面，要知道有高素质的教育工作者，这个民族或国家才能保持持续的教育人力资源，这是最大的社会成本收益

onlyloveshu

理论的学习，视频教学是可以办到，但是有些问题并不是光看视频就能懂了，更多的是需要老师在一旁加以指导~~而且理工科类的还是需要动手为主，搞创新发明，新科技都需要实际的动手操作，你的理论知识再强，都是纸上谈兵~~所以更多的应该利用视频来提高自己的理论知识~~外加自己主动的实践~~检验你所学到的知识

sweet

这种学习方法是方便快捷的，但究竟能学到多少知识呢，知识的传输虽然可以通过网络进行，但毕竟老师与学生之间不能直接沟通，我作为一名学生的话，如果我在学习的同时有疑问就肯定会问老师，但是网络教育里的老师是事先录制好的视频，没办法向老师提问，对于学习的积极性来讲，会有一定影响。

shaosihe

这个问题好像就像以前电视大学的问题，以前是教育资源太缺乏，一些名师的录像就可以放在课堂上代替教师，但学生还是要到课堂，虽然现在有远程教学，但有很多学习方面的问题并不能得到解决，例如师生互动，生生互动，互助性学习都没有办法实现。另外，学生的自制力很重要，在能上网的电脑上，你可以做到不聊天，不看别的新闻八卦吗？如果做不到自制，学习很容易被干扰甚至中断。学习效果自然没有在校学习那么高的效率。但远程教育作为正规教育的一种补充，或是不发达地区的教学替代品还是比较好的