围城内外的炫娃

gongqi

博导教育意义那个帖子，顺便提到了我们家宝宝在某次比赛的成绩，原来只是想支持论点，但是被一些人认为是炫娃，醋味很大，大到有些感慨，写在这里。

写那个帖子的时候，放不放这个证据，的确有过一丝犹豫，因为以前经常遇到这种醋意。为什么犹豫只是一丝呢？因为世界第14在我不是值得炫的，甚至是丢脸。为什么世界第14还是丢脸呢？这就要说到炫娃的围城了。

钱钟书先生的《围城》里，围城是一个比喻。原义是，外面的想进去，里面的想出来。把这个比喻应用于本案，可能要有点升级：里面的不一定仅仅想出来，而是还可能想进更里面的围城。

具体来说，我们家宝宝第一次拿到他所在年级的数学比赛的世界第一时，我的确有点想炫娃的意思。更准确说是想炫我自己的教学方法，因为娃是教学的结果，本身没啥好炫的。而且，我想炫我教学方法的动机之一，是想说明科学的教育比市场上99.9999%的非科学教育厉害得多，是想炫科学的力量。

但是，当世界第一拿的多了，炫的动力就小了。这个很多人应该都有体会。你第一次拿到某个成绩时，你肯定想炫。但是你经常拿到这个成绩，肯定就不想炫了。就算是想炫科学的力量，动力也小了。因为以为科学的力量不用炫吧？（其实在教育领域，还真需要）

而且，如果多次拿第一，就不能接受拿第二了。所以，这次得了世界第14，于我的教学方法和科学反而是丢脸的事，因为居然有13个排在我前面，而这13个大概率是非科学方法的结果。我让科学丢脸了，罪莫大焉，深深自责，哪里还敢炫？

另一方面，在升级版的围城里，我也还有更里面的围城想进去。比如我们家宝宝只得过国际象棋的同龄组的全国冠军，还没有得过世界冠军，所以国际象棋世界冠军那个更里面的围城还是想进去的。估计如果进了，我一定又会有炫娃的动力，或者说炫在国际象棋领域里的科学教育的动力。

既然已经被酸了，索性就酸到底。我们家宝宝还以小学生身份参加过高中生为主的国际编程比赛，成绩是世界第14（这个第14是跨龄的，比同龄的14更值得炫），音乐方面被国际知名音乐家评价为能吃这碗饭.....这些也都是科学教育的功劳。

科普一下：科学教育，是建立在很多心理学家教育学家大量研究的结果至上的。中国儿童教育领域的科学教育几乎是0，基础原因有2个，一是中国的心理学研究业界公认落后世界10年以上，二是中国的教育学研究落后世界几十年以上。研究落后这么多，应用的落后就更多了。实际是99%以上的一线职业教师根本就不懂心理学教育学，连落后的都不懂。

地平线这么低，所以科学教育是很容易一览众山小的。这么容易，其实真不值得炫。但是炫有利于普及科学。

zbyglls

不遭人嫉是庸才
一些只是单纯的情绪反应
没什么好在意的
反而几个熟悉的面孔
就真的不好说了
似乎您已经成为了
别人的target
又不像是私人恩怨
倒像
奔着话语权
抢夺舆论阵地的目的
这才是楼主应该小心的地方

鬼笔环肽

昨天看到一条讨论《麻辣滚烫》的微博，里面讨论的观点和这种心态很相似：

1. 汪有 24-2-20 12:21
   
2. 
   
3. 有网友聊贾玲：跟性别没关系，我就单纯瞧不起她利用减肥营销，这可以嘛？
   
4. 这个理由也很有代表性，我也愿意善意理解“真的跟性别无关”（其实还是会有点），我的回答是：当然可以，但没有必要。
   
5. 这个暴露了我们现在关于“成功”的世界观有点匮乏。
   
6. 
   
7. 作为小镇做题家，我深感我们社会对“成功”的路径要求，也非常做题家。
   
8. 基本就是：
   
9. 你必须沿着最陡峭的一条山路走上去，在最激烈的竞争当中排众而出，我就相信你是真有本事，你可以真发大财。
   
10. 我也愿意夸赞你。
    
11. 你用了除此以外的一切方法，我都骂你。
    
12. 
    
13. 最典型的场景是高考：
    
14. 如果你沿着最陡峭的山路，疯狂刷题考上清华，我就承认你是真厉害。
    
15. 
    
16. 最典型被骂的是高考移民：
    
17. 你一个河北考生，竟然办了北京户口考上了清华，别管即使在北京考清华也不容易，但我也得骂你。
    
18. 但这些人通常不怎么骂北京土著考上清华的，因为北京土著生在北京，是人运气好。
    
19. 但你办户口了，你走了“捷径”，你不行。
    
20. 
    
21. 被这条经典理由怼过的包括：
    
22. 丁真、何同学、谷爱凌，现在轮到贾玲。
    
23. 
    
24. 当时看丁真不爽的经典理由就包括：
    
25. 我一个211毕业生，从小到大努力学习，996上班，过得都很辛苦。
    
26. 凭什么你长得挺好机缘巧合你就火了？
    
27. 我必须把你这条路堵上，我心里才好受。
    
28. 结果就是丁真的照片被各种ps网暴。
    
29. 
    
30. 何同学也是，发布5g视频，火了，后来每条都火。
    
31. 很多人不爽：你只是机缘巧合小作文写好了，你并没有真正的实力。
    
32. 你要是名校毕业研究芯片的博士，我就服你。
    
33. 
    
34. 谷爱凌，你只是卡身份bug火了，发了大财。
    
35. 你要是纯美国人，你发不了大财，我看不上你。
    
36. 你非得像全红婵一样，走大多数运动员的路一点点拼出来，我才服你。
    
37. 
    
38. 甚至有女青年也用类似的标准怼过谷爱凌，大体是谷爱凌去了藤校，分数很高。
    
39. 有国内学霸女青年说：你只是选了最容易刷分的课，你没有硬碰硬地在名校的竞争中获胜。
    
40. 关键是谷爱凌果然是中国人，她竟然认这一套构成攻击，于是谷爱凌竟然回应了，说我这些课程就是不容易。
    
41. 
    
42. 其实杨超越也遇上过一轮不严重的，本来杨超越人畜无害没啥人喷。
    
43. 后来要给发上海户口了，一群人崩溃了。
    
44. 凭什么我辛辛苦苦考985攒积分，她就可以当人才引入上海？
    
45. 
    
46. 现在轮到贾玲，我昨天还说，贾玲最大的喷点是赚钱了。
    
47. 如果她单纯减肥成功，我觉得今天喷的很多人都不会喷。
    
48. 单纯拍电影成功，比如《李焕英》，也不会喷。
    
49. 
    
50. 但是既减肥成功又电影成功，很多人不服：
    
51. 你没有走最辛苦沉浸拍电影的路，如果你能拍出来流浪地球那种极致细节的作品，我就服你。
    
52. 但你走的不是传统辛苦拍电影那条坎坷的道路，你看你的剧本都是翻拍。
    
53. 你确实辛苦，但你只是辛苦减肥，这我不服你。
    
54. 
    
55. 我还能理解这些人去喷所谓的“女权男”的脑回路（这段是涉及性别的）。
    
56. 你作为男的竟然为女的说话，你肯定是想睡粉吧！
    
57. （而且有些人真睡到了，当然有人睡到和他说这些话就只是为了睡粉又不一样，但他们理解不了）
    
58. 如果你像东哥一样，努力硬卷赚了大钱，我就服你。
    
59. 就算你侵犯女学生，我也为你说话，因为在我脑子里，辛苦赚大钱就是可以搞到女人的。
    
60. 但你这样，不是睡到女青年的“正路”，我就要喷你。
    
61. 
    
62. 我能理解（理解不代表赞同）上面全部脑回路，但是这些思路真的太匮乏了。
    
63. 地球上不是只有一种达至目标的道路，你只能走一种（包括我自己大多数情况也只能走这种最难的），只能说社会为我们普通人提供的路径有限。
    
64. 并不代表其他道路就是取巧。
    
65. 
    
66. 我非常敬佩那些在崎岖道路上走上山顶的人，他们付出了绝大的努力。
    
67. 但我也同样喜爱每一个没吃那么多苦，但也用其他方式达至成功的人。
    
68. 他们在帮我们探索一条没那么卷的道路。
    
69. 
    
70. 他们也在用实际行动告诉我们，走向成功有很多种办法，付出绝大的努力未必是必选项，这样真的很累。
    
71. 我们可以利用一切自己的优势，可能是外貌、可能是运气、可能是资源、可能是身上的某种话题，去到自己想去的地方。
    
72. 
    
73. 我能理解很多人对这些新路径心怀恐惧，进而咒骂网暴的理由。
    
74. 因为新路径的出现，让很多人质疑自己，之前付出这些努力到底有什么意义。
    
75. 似乎从根本否认了自己此前的人生。
    
76. 我必须喷死你才行。
    
77. 但这个脑回路会让人变狭窄，也体现这人没见识。
    
78. 
    
79. 我不太想苛责具备这个脑回路某个具体的人，这些人也是被洗了脑。
    
80. 但不苛责也不行，因为这些人会团结起来网暴别人。
    
81. 
    
82. 很多人被洗脑相信什么“吃得苦中苦，方为人上人”，我自己十年前也是这么匮乏的。
    
83. 但我现在发现这两句话没有一句是对的：
    
84. 
    
85. 吃得苦中苦才能成功本身就不对，好的社会应该给人不用吃大苦就可以活得好的路径。
    
86. 其实现在已经进步不少了，我们经常能看到老一辈指责年轻人不能吃苦，也很类似。
    
87. 年轻人不吃亏不拍领导马屁也能活好，这体现了社会进步。
    
88. 但在一些狭隘上一辈的眼里，这是在否认他们的人生，他们不乐意，就得出来嘴别人。
    
89. 
    
90. 方为人上人这个思路也不对。
    
91. 这还是前几天庞颖老师教给我的：
    
92. “我从女性视角来看，我们女的混好了也不想当爹。”
    
93. 
    
94. 我们太习惯于像学校那样排列名次了，研究谁比谁厉害，什么是真“厉害”。
    
95. 知乎上一大堆问题：当个主任科员厉害还是阿里P7厉害？
    
96. 年薪百万厉害还是自己做买卖收入百万厉害？
    
97. 
    
98. 到底是谷爱凌在藤校拿高分厉害还是北大女青年刷题拿高分厉害？
    
99. 其实她俩都非常优秀。
    
100. 当她俩在社交网络上比成绩的时候，其实她俩也有点被这种东亚风气影响。
     
101. 根本没必要比。
     
102. 
     
103. 乔峰硬练出来武功很厉害，段誉有很多奇遇练出神功，也很厉害。
     
104. 没必要非得研究乔峰厉害还是段誉厉害。
     
105. 他俩又没有在考试。
     
106. 
     
107. 我们也一样，走进社会以后——
     
108. 人生也不是考试做题。

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agent124

鬼笔环肽 发表于 2024-2-21 11:53
昨天看到一条讨论《麻辣滚烫》的微博，里面讨论的观点和这种心态很相似：

...

别的不熟悉，谷爱凌还真是有别的原因（国籍归属问题）

鬼笔环肽

“因为新路径的出现，让很多人质疑自己，之前付出这些努力到底有什么意义。似乎从根本否认了自己此前的人生。所以我必须喷死你才行。”

gongqi

zbyglls 发表于 2024-2-21 11:47
不遭人嫉是庸才
一些只是单纯的情绪反应
没什么好在意的

短短几句话，好几个关键词，发人深省，学习了，也深谢了。


因为在做语言课，所以在想，当有好几个意思时，如何表达。

筛选意思是一个策略。其实意思没必要多。这也是我一贯的弱点。总是希望表达尽量多的意思，其实在表达之前就先输了。

内容定了，如何表达，又是一个问题。比如是并列还是递进，比如重心放在前面还是后面。

总之，学习了，但还在学习ing。

david8866

什么是凡尔赛文学？简单说，就是用最低调的语言，故作不经意地流露出“贵族生活线索”，表达最高调的炫耀

在家长圈里，孩子一直是比房子、车子、票子更高阶的炫耀工具。
如今，高调的“炫娃”难免遭人口舌，凡尔赛文学则为这些父母提供了一个“低调”的包装方式。
那些活在“凡学”中的孩子，依旧是我们所熟悉的“别人家孩子”的模样：
他们不用家长操心，自觉又懂事，科科满分、名列前茅，各种奖项拿到手软，轻轻松松能上清北……
这些“成就”极大地满足了家长的攀比欲和内心的虚荣。
也许有人会说，家长不过是想变相地夸奖自己的孩子。夸奖孩子有什么错呢？
炫耀和夸奖，有本质上的差别。
炫耀是孩子取得任何成就，都要拿出来对外宣传，让大家看看我家娃儿多优秀！炫耀是到处招摇，夸大其词，满足家长内心的成就感。
夸奖是针对某件孩子取得的成就，就特定的情况给予的赞美以及鼓励。夸奖是就事论事，正确地认知孩子的优缺点。
很多家长将孩子当成自己的事业或者商品，全力培养孩子，把孩子的优秀当成自己的业绩或绩效，必须广而告之。孩子在那一个瞬间，仿佛就是一个工具，而不是爱的结晶。
而真正的爱，绝非建立在“孩子是否优秀”的评判标准上。若家长总是习惯于炫耀孩子，往往暴露出他对孩子的爱是有“条件”的：你必须优秀，才值得我爱。

水电费GV

鬼笔环肽 发表于 2024-2-21 11:56
“因为新路径的出现，让很多人质疑自己，之前付出这些努力到底有什么意义。似乎从根本否认了自己此前的人生 ...

丁真靠的是运气，谷爱凌虽然有身份加持，主要靠的还是实力，贾玲虽然也有身份的加持，但这个身份也是自己打拼的结果，排除身份外，靠的是毅力，这几个都没什么好说的，但竟然把高考移民也混在里面，这是一回事吗？高考移民看的是权力，是关系，钻的是制度漏洞，你既然选择了钻洞，凭实力的那些人当然可以瞧不起你。

以结果论英雄，这当然是可以的，就我个人而言，有捷径可以走，我也走捷径，但既然选择了走捷径，那就要承担一些捷径带来的不良后果，既要好处，还要堵人的嘴，我这样的草野小民当然是不能接受的，当然如果你是统治阶级，你可以这么做，因为你有这个实力。

gongqi

鬼笔环肽 发表于 2024-2-21 11:53
昨天看到一条讨论《麻辣滚烫》的微博，里面讨论的观点和这种心态很相似：

...

现在有一个概念很流行，叫：赛道。

就是说，这个世界有不同的赛道。不同的赛道有不同的特性，例如长短不同，例如竞争度不同。不同的赛道也适合不同的情况，比如有的人善于长跑，有的人不善于竞争。所谓捷径，其实就是有的赛道比较短。

比如高考，在本地考，是一个赛道；移民考，是另外一个赛道。后一个赛道通常认为竞争度比较低。那么，如果你能移民，为什么不呢？如果你贫贱不能移，那就会因为醋意而开骂，但开骂有用吗？

当然，公平也是一个问题。但问题是绝对公平是不可能的。就算禁止高考移民，你生在河南和生在北京上海，也会带来不公平，这个不公平是无法解决的。你生在河南，禁止你移民，只能解决你这一代的河南人之间的不公平。如果要让河南人和北京人公平，那就要禁止上一代移民。你这么禁止下去，不就是万恶的旧社会吗？

所以，你要做的，对你有利的，不是吃醋，不是开骂，而要选择最合适的赛道，然后取得这个赛道上的胜利。取得胜利是一个狭义教育学的问题，这个楼文已经说了。选择合适的赛道则是一个广义教育学的问题，包括对你自己能力和资源的了解和开发，包括对各个不同赛道的了解和利用。


当然，你也可以考虑推翻现有教育制度，打乱现有赛道，自己弄一堆新赛道。在古代，你这叫农民起义。在现代，你这叫......

1994

不知道你家宝宝在某次比赛的成绩，支持的是什么论点

许春梅

读楼主的帖文，说实话，我没有看到楼主有炫娃的意思。楼主真正想要宣扬的是其常挂嘴边的“教育学”和“心理学”。说自己娃的事，不过是举例为证。假如不举自己娃而说别人娃，别人会说娃的出色有其它原因(比如遗传基因)，或者干脆说是楼主编造出来哄人上当的。书友被“炫娃”主意所感染而生爱憎情感和烦恼，我想原因有两方面。一是因为阅读习惯。未读完就推测作者动机，接下来就是检验推测。二是可能受到网络流行偏见和价值趋向的影响。当然，这也仅是我个人的推测，未必正确。绝无恶意，说出来只为交流。

老实说，我不认为，每一个孩子都适合被灌输功利教育。优秀也好，平庸也好，只要孩子将来内心有良好的自我感觉，就算是成功的教育。幸福不一定要让别人都同意和称赞。

风调雨顺

许春梅 发表于 2024-2-21 14:34
读楼主的帖文，说实话，我没有看到楼主有炫娃的意思。楼主真正想要宣扬的是其常挂嘴边的“教育学”和“心理 ...

你注册的性别是女生，但思维和语言全是男生的。或为理学版《红楼梦》故事中人？

水电费GV

gongqi 发表于 2024-2-21 13:24
现在有一个概念很流行，叫：赛道。

就是说，这个世界有不同的赛道。不同的赛道有不同的特性，例如长短不 ...

你想回复我的，就直接回复我帖子嘛，何必借着别人的来回复我。

你大体的意思就是，不要骂，去选合适自己的赛道，骂没有用。
在条件允许的情况下，正常人都会选择合适自己的赛道，这是个人选择，你靠自己的能力在你的赛道里夺冠了，那是你的实力，但是你选择通过买通裁判的方式，让自己避开死亡小组，选择通过让裁判给你多计一圈的方式来取得胜利，那么那些走正常途径的人当然可以骂，骂有用吗？当然有用，至少可以把自己不满的情绪发泄出来，比如我自己，我的很多讲话不好听，我也想着委婉点，或者干脆不讲，但是不讲出来我又憋得慌，虽然感觉不太好，但是我还是决定讲出来，至少心里舒坦了，这至少是有利于身体的健康的，怎么会没有用？
通过不光鲜的方式取得胜利，就要做好被人骂被人鄙视的准备。

fhzcy

有户籍制度的不多了吧

风调雨顺

许春梅 发表于 2024-2-21 14:34
读楼主的帖文，说实话，我没有看到楼主有炫娃的意思。楼主真正想要宣扬的是其常挂嘴边的“教育学”和“心理 ...

故事，自己不是很满意，知道读者读不下去。要放置一段时间，重新构思。常关注一些人物特征，请不要介意。你的语言和思维，纯属于男生，且理工专业出身。

风调雨顺

许春梅 发表于 2024-2-21 14:34
读楼主的帖文，说实话，我没有看到楼主有炫娃的意思。楼主真正想要宣扬的是其常挂嘴边的“教育学”和“心理 ...

祝愿早成佛。阿弥陀佛！

gongqi

agent124 发表于 2024-2-21 11:55
别的不熟悉，谷爱凌还真是有别的原因（国籍归属问题）

国籍问题在简中世界十分敏感，因为民族主义民粹。


其实，国籍不过是一个个人选择。

kalong

科普一下：科学教育，是建立在很多心理学家教育学家大量研究的结果至上的。中国儿童教育领域的科学教育几乎是0，基础原因有2个，一是中国的心理学研究业界公认落后世界10年以上，二是中国的教育学研究落后世界几十年以上。研究落后这么多，应用的落后就更多了。实际是99%以上的一线职业教师根本就不懂心理学教育学，连落后的都不懂。

这个观点未免有点“众人皆醉，为我独醒”的味道，不说中国古代有关教育的观点是否先进，单你这句话，就把近代以来中国教育的成绩抹杀完了，请问99%的数据你又是如何得来的。你说到心理学、教育学“研究”落后，咱不专业，不好评判，但是，教育不是仅仅为了研究啊，是要付诸实践，可能很多老师不懂所谓的心理学、教育学观念（实际现在年青教师从业，这两门课也是必修课吧。），可是碰到实际问题时的解决方法可能远胜于你的心理学、教育学中的理论和案例。楼主一再强调自己在科学教育方面的成绩，并以自己的小孩为例，但是教育的成功与否不是以某一段时间、某一件事情上取的成绩为标准的吧。再说了，心理学、教育学都是一个专业，不能用专业的标准去衡量普通教育工作者的教学水平，你的实践是针对你家一个孩子，教师针对的是一个班的孩子，你如果有从事某门具体课程教学，并且把你的方法用于全班孩子，并取得优异成绩，这可能更具说服力。

许春梅

家庭情况的分享，一般仅限于在亲友圈(不包括现实生活以外的网友)。都是相互了解的人，就不会发生误会。分享给陌生人，难免被质疑。没有必要提供更多的信息。

gongqi

鬼笔环肽 发表于 2024-2-21 11:56
“因为新路径的出现，让很多人质疑自己，之前付出这些努力到底有什么意义。似乎从根本否认了自己此前的人生 ...

这句话本身对我来说也是一个新路径：醋意的来源还可以是新路径带来了沉没成本无法回收的问题。学习了。


之前，我认为醋意的来源是认为自己无法追上对手。