从学生打低分让教师下课得到的启示

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从学生打低分让教师下课得到的启示
《重庆商报》2月21日报道了“重庆市一中两教师上课没激情，学生在评教中给打了低分，被迫‘下课’搞后勤。”的新闻事实，引起广泛关注。我们从中又看到了什么？
一、这种由学生来选择教师的行为，从理论上讲应该是一种积极行为。因为学生才是教师的服务对象，学生满意才是教师工作的最高目标。由学生来评判教师工作好坏，从理论上讲，应该是最客观、最真实、最好的评判。教师让学生不满意，听不懂，学不好，让其“下课”也就理所当然了。同时，这给教师提了个醒：当今的学生对教师素质的要求更高了，如果教师不与时俱进，不改进教育方法，还搞老三篇，你就没有市场，学生就不会选择你，你就要下课。让学生的选择促进教师的进步也不无道理。
二、这种纯粹由学生打分来定教师下课与否的办法，是否科学，有待考证。学生毕竟是学生，特别是中学生，他们在判定教师的好坏时，标准把握是否准确，有无个别学生操纵可能，是否有感情用事现象，都值得研究。因此，笔者建议只能将学生的打分作为参考因素，否则有可能出现判定不当，这样影响的将不是一个两个教师的发展，可能影响更多教师的积极性或教育方法。比如，教师为了不下课，可能出现投其所好，和学生打成一片，关系好了，孩子却坏了。那样问题不就更严重吗？
三、教师下课，学校应该如何反思？其实教师下课，学校也应该反思，特别是一个好学校，待遇好，教师的能力却出了问题，这难道不是什么问题？教师没激情，学校是否告知应该改进？而今，下课的教师说，没注意。这个没注意难题只有教师的没注意吗？因此，这给所有的学校提了个醒，我们应该把教育的指挥棒回归到学生这个主体，而不是“应考”上。从管理的制度到考核的办法，都应面向学生。学校不能只出政策，更要引导教师和学生科学发展。
四、教育行业的地位将得到提升，教师将彻底没有了铁饭碗。学生让教师下课，家长也参与了打分，虽然这还只是一个先例，但也足够说明全社会已由对教育的关注转变为对教育发展的积极调节，当前的教育也就会因此变成大教育，教育的地位也就会得以提升。大教育需要更加开放，开放就会引入更为激烈的竞争，教师的铁饭碗也就会彻底打破。更多优秀的教师也就会因此产生。
五、能否也给教师一份宽容。教师对待学生的态度总是宽容的，学生犯错改了就好。作为学生或者家长，能否也给教师一份宽容？及时提出建议，让教师改进，教学相长，让教师在快乐中提高自我素质，在轻松中教育，效果或许会更好!
六、教育改革就需要这种“大斧”政策。教育改革虽然不能冒进，但太小的动作也难以很好产生效果。我们不希望教育的改革就是拿教师开刀，让教师流血，但改革就需要胆识和开拓精神，一中的行动至少有了这种精神。这种行动至少能引起该校其它教师的警觉。如何让全市教育系统职工都警觉起来，怎样的办法才是最佳的，这还需要系统研究，不能单纯就搞一个学生评教活动，而要从学校管理体制、工作机制、经费运行、队伍建设等多个方面进行通盘谋划。一旦论证科学、试点有效后，便要用“大斧”政策予以推行。死水也就能变成活水，那样对学生、对家长、对教师都有好处。
上述看法，其实最终归结一点，教育需要改革，社会也期待着教育深化改革，最终实现让学生满意、让家长满意，让教师满意，让社会满意。其改革的道路还有很长，需要更多的人投身其间，不断努力。

http://bbs.news.163.com/bbs/localcq/47533200.html


任何事情都有矛盾的一面，老师和学生也是一矛一盾，到底谁决定谁呢？也许不能简单的下结论，我看应该综合考虑，任何片面都是不可取的

lll999888

去年我们学校最好的一位老师，学生评教却最低！！所以，现在我校正在进行建立和谐师生关系大讨论！！

xajh_ice

现在的学生，只要考试轻松，漏题给他，你就是好老师！
学生给老师打分，只能作为一个参考吧！

elibaba

重庆一中的老师早晚要变得滑头起来。

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这是把双刃剑。不称职的老师确实应该下课，免得误人子弟，但更多的老师看到了学生主宰老师命运的可能性的阴影，所以就会如履薄冰，不敢得罪学生。

gbg2000

学生打分只能算是参考，有些学生打分完全不负责任的，你如果上课下课多和学生交流，虽然课讲的不一定好，但弄个脸熟，学生也一样会打高分。