中国籍数学家首次获得菲尔兹奖

zslyxl

在7月23日于美国费城举行的2026年国际数学家大会开幕式上，中国籍数学家王虹、邓煜获得菲尔兹奖。

这是菲尔兹奖自1936年设立以来，中国籍数学家首次获奖；也是中国数学家首次在同一届国际数学家大会上同时获得两枚菲尔兹奖，实现了中国数学发展的历史性突破。王虹同时成为首位获得此奖项的华人女性数学家。

菲尔兹奖（Fields Medal）以加拿大数学家约翰·查尔斯·菲尔兹命名，是数学领域的国际最高奖项之一，被誉为“数学界的诺贝尔奖”。

该奖每四年颁发一次，每次授予最多4名有卓越贡献的数学家，获奖者必须未满40岁，每人能获得1.5万加拿大元奖金和金质奖章一枚。

横槊赋诗

之前这个消息已经外泄了。二人一男一女，性别也平衡，避免了网络拿这个做文章。

虽然如此，菲尔茨奖好像对于当下的世界意义也有限

道道儿

都在国外任教

zslyxl

虽然如此，菲尔茨奖好像对于当下的世界意义也有限

虽然不太看重洋人办的奖项，可这毕竟号称数学界的“诺贝尔奖”，纯中国人（不算外籍华人）第一次获奖，意义还是不一样的。
截至 2025 年共有 1026 位获奖者，其中华人获奖者 11 位。
物理学奖‌：李政道、杨振宁（1957 年），丁肇中（1976 年），朱棣文（1997 年），崔琦（1998 年），高锟（2009 年）。
化学奖‌：李远哲（1986 年），钱永健（2008 年）。
文学奖‌：高行健（2000 年），莫言（2012 年）。
生理学或医学奖‌：屠呦呦（2015 年）。‌‌

严格来说，中国人只有3人（甚至2人），只算莫言和屠呦呦的话，获得诺奖。

诺贝尔奖前十国家榜单：
1‌.美国‌：约 417-424 人，遥遥领先，占据全球总数近四成 。
‌2.英国‌：约 138-144 人，稳居世界第二 。
‌3.德国‌：约 115 人，欧洲科研重镇 。
‌4.法国‌：约 76-77 人，位列第四 。
‌5.瑞典‌：约 34 人，诺贝尔奖发源地 。
‌6.日本‌：约 30-33 人，亚洲获奖最多国家 。
‌7.瑞士‌：约 26-30 人，人均获奖密度极高 。
‌8.加拿大‌：约 23-28 人 。
‌9.俄罗斯‌：约 23-32 人（含苏联时期）。
‌10.奥地利‌：约 21-25 人 。

gongqi

中国籍和华人的差别是政治。如果对政治不感兴趣，其实是差不多的。
菲尔兹奖的确在数学里非常重要，虽然限40岁以下限制了它的重要性。

如果熟悉数学界，应该知道，华人在中学阶段是多么厉害。中国连续获得多次IMO世界第一可能很多人都知道；美国排第二，但是美国奥数队的成员大部分是华人，被华人戏称为中国二队。其它各国的奥数国家队也是要么都是华人，要么大量华人。
问题是，为什么华人在中学数学比赛里是超过乒乓球的存在，但是一旦上了大学进了研究所尤其是到了菲尔兹奖这个水平就不行了呢？
开放式问题哦。没有标准答案。

yyss007

gongqi 发表于 2026-7-24 00:44
中国籍和华人的差别是政治。如果对政治不感兴趣，其实是差不多的。
菲尔兹奖的确在数学里非常重要，虽然限4 ...

先生的文字，俺向来是认真阅读的。

先生所言，假如数学里祛除政治，中国籍和华人是没啥区别，这是灼见，俺非常赞同。

先生言“华人在中学阶段是多么厉害”，严格来说，或者大概率来说，是中国大陆的中学阶段；

先生言“为什么华人在中学数学比赛里是超过乒乓球的存在，但是一旦上了大学进了研究所尤其是到了菲尔兹奖这个水平就不行了呢？”
这个现象的描述是非常准确的；还可以附加两个现象：
1、奥赛金牌去米帝的，绝大多数都改行了，不再从事数学；
2、最强大脑中的佼佼者去米帝的，绝大多数不再从事数学。
先生设问“为什么”，这个问题可能比较宏大，要精准回答这个问题，极大可能需要做个专题，写一本厚厚的专著；
俺有“道听途说”的一个观点，说来一博先生之哂——
据说，西方的数学，学科更大的成份是思想和哲学；
龙国的数学，学科更大的成份是算术和计算。

yyss007

点赞楼主分享的信息，鼓舞人心呀。
这次两人获奖，大概率是名至实归；
让我稍感意外的是，“韦神”没有获奖。
猜测一下：这下，韦神压力山大啦。

横槊赋诗

yyss007 发表于 2026-7-24 01:19
先生的文字，俺向来是认真阅读的。

先生所言，假如数学里祛除政治，中国籍和华人是没啥区别，这是灼 ...

你一个自称证明了哥德巴赫猜想的也来谈数学，羞不羞？

yyss007

横槊赋诗 发表于 2026-7-24 01:29
你一个自称证明了哥德巴赫猜想的也来谈数学，羞不羞？

兄台之言差矣——
第一、是否证明了“哥德巴赫猜想”与是否可以谈论数学，有什么关系吗？？
第二、无论是否证明了“哥德巴赫猜想”，谈论数学，羞在何处呢？？
第三、对于自己没有了解真相的事物，保持沉默或者在“赞同”和“反对”二元之中选择第三种态度是最适宜的，你说呢？？

gongqi

yyss007 发表于 2026-7-24 01:19
先生的文字，俺向来是认真阅读的。

先生所言，假如数学里祛除政治，中国籍和华人是没啥区别，这是灼 ...

1）华人中学数学厉害，不只是中国大陆。IMO规定每个国家6人。美国的国家队里华人常年4人以上，加拿大甚至经常全华人，澳洲的华人比例也在一半以上。欧洲国家因为限制移民，所以华人比例比较低。总的来说，华人中学数学厉害是普遍性的，是厉害了我的族而不是厉害了我的国。

2）华人中学数学厉害的原因，和乒乓球有点类似，主要是钱的原因。乒乓球厉害是因为中国举国体制，全国纳税人的钱砸外国运动员个人的钱，大象的钱砸蚂蚁的钱。华人中学数学厉害，在中国大陆当然有举国的原因，但也有家庭投资的原因，海外华人则纯粹是家庭投资的原因，因为人家没有举国体制。华人家庭和白人黑人家庭相比，华人家庭一个是有钱，另一个是奥数投资在家庭GDP中占比很高；而平均来说国外白人家庭黑人家庭要么没钱，要么有钱但是奥数投资比例比较低。总结起来就是钱的原因为主，种族原因要么是0要么很小。

3）钱的原因之外，可能还有其它原因。比如中国人分2种，一种是勤劳而不勇敢的“老实人”，这种人绝对数量很大但和奥数关系不大；另一种是急功近利的人，数学厉害的主要是这些人及其家庭。中学总共就几年，所以中学数学适合急功近利。欧美人则更平均一点“基尼系数”比较低，即使是中产阶级其急功近利程度评价来说也比中国低很多，所以中学数学不行，但后劲比较足。

agent124

yyss007 发表于 2026-7-24 01:46
兄台之言差矣——
第一、是否证明了“哥德巴赫猜想”与是否可以谈论数学，有什么关系吗？？
第二、无论 ...

我也没看懂这话啥意思。我理解，能自称证明了哥德巴赫猜想，虽然未必是数学很牛的人，但肯定懂一点数学，而且水平应该比像我这样也算学过一点高数的人，要高一些。

agent124

据说，西方的数学，学科更大的成份是思想和哲学；
龙国的数学，学科更大的成份是算术和计算。
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我不懂数学，所以很可能只会瞎说。
我觉得这可能和数学的层次有关。比如初等数学，我不太相信里头有多少思想和哲学，高等数学，或者说数学家所研究的某些课题，就不一样了。
如果这个说法成立，那么这两句话就是说西方研究的数学比龙国的高深。这个说法我也不太相信。

横槊赋诗

agent124 发表于 2026-7-24 02:28
据说，西方的数学，学科更大的成份是思想和哲学；
龙国的数学，学科更大的成份是算术和计算。
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希腊人有自己的一套关于数学的哲学思想，如毕达哥拉斯说万物皆数。中国似乎相对不在乎这些，把数字当工具，没像希腊人那样赋予太多价值。

我认为二者都有优缺点，《几何原本》的命题证明是不依赖于长度、角度的具体数值的，拒绝计算反而处理繁琐，而中国流于实用，所以公理化方法没有开枝散叶。现在的教育自然是把两者结合的，大概不会认为谈平面几何不能出现一个阿拉伯数字。

换个角度想，虽然现在科学和迷信是对立的，但历史上，往往是迷信催生科学，如天文学来自占星术，化学来自炼金术。我以为这是因为二者都有超越日常现实的一面。

横槊赋诗

agent124 发表于 2026-7-24 02:28
据说，西方的数学，学科更大的成份是思想和哲学；
龙国的数学，学科更大的成份是算术和计算。
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到了集合论以降，数学的定义就越发抽象反直觉了，对于普通人恐怕也没多少意义。

yyss007

agent124 发表于 2026-7-24 02:28
据说，西方的数学，学科更大的成份是思想和哲学；
龙国的数学，学科更大的成份是算术和计算。
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兄台的阅读伴随着深入的思考，无论正确与否，都是值得肯定的。
兄台的问题，是一个很大的问题，俺觉得还没有足够的能力来回答；
不过呢，我可以提供一个小小的思考切点——
勾三股四弦五，被称为勾股定理。
那么，勾三股四弦五是定理么？？

横槊赋诗

yyss007 发表于 2026-7-24 02:37
兄台的阅读伴随着深入的思考，无论正确与否，都是值得肯定的。
兄台的问题，是一个很大的问题，俺觉得 ...

你觉得1+1=2是定理，那么直角三角形两边分别为3和4时斜边为5就是定理，OK？

yyss007

gongqi 发表于 2026-7-24 02:14
1）华人中学数学厉害，不只是中国大陆。IMO规定每个国家6人。美国的国家队里华人常年4人以上，加拿大甚至 ...

哈哈，果然不错，阅读先生的文字是大有收获的。
1、仔细思考并回想最近的IMO新闻画面，确实是华人面孔几乎占了整个屏幕，确实是厉害了我的族而不是我的国。
2、先生这一段，论述了华人中学数学厉害背后的直接原因，我深以为然，但是也衍生了一个困惑——
祛除体制的因素之外，仅从家庭的GDP而论，其他民族的家庭，对于孩子发挥单科优势的投资，意愿似乎不是很显著，

相形之下，显得华人家庭在孩子的在竞赛赛道上的投资非常踊跃。这是为什么呢？？

gongqi

yyss007 发表于 2026-7-24 03:27
哈哈，果然不错，阅读先生的文字是大有收获的。
1、仔细思考并回想最近的IMO新闻画面，确实是华人面孔几 ...

其实不仅是竞赛，华人家庭总的来说更重视教育，相对于白人家庭黑人家庭甚至中产家庭。我认为有这样几个原因：
1）科举传统。中国古代的科举传统影响至今，书中自有黄金屋，学而优则士，所以华人更重视教育。
2）私产公产。孩子在中国传统里被认为是家庭私有财产，私产当然私人要投资；但在欧美社会，孩子被认为是社会公有财产或者说是独立的权利主体，公产或独立导致家长投资意愿不足。在欧美打孩子是犯法的，背后的逻辑是你家长私人没权损害社会共有财产或独立权利主体。但在中国你随便打只要别打死打残，因为反正是你们家的私存你可以随意处置（在古代更是打死都没事）。
3）社会福利。中国以前很少有社会福利，生活和养老全靠个人，投资教育就是投资自己投资家庭。欧美是福利社会，生活和养老有社会福利支撑，投资教育的动力当然就不足。
4）啃老啃小。因为社会福利少，所以中国年轻人啃老比例更高，反过来中国家长啃小比例也更高。但啃小是需要投资的，同时小一旦教育好了挣钱了就不会啃老。所以老的要投资小的才能啃小同时也避免小的啃老。
5）移民效应。这个仅适用于海外华人。华人移民平均来说教育水平较高，所以也愿意投资教育。另外根据现在比较火的Bourdieu的Cultural Capital理论，移民家庭的物质和人脉积累较少，所以教育成为最重要、最可继承的caipital。

横槊赋诗

gongqi 发表于 2026-7-24 04:07
其实不仅是竞赛，华人家庭总的来说更重视教育，相对于白人家庭黑人家庭甚至中产家庭。我认为有这样几个原 ...

虽说如此，但文革期间废了高考，大部分孩子也是不读书的。