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[【主题讨论】] 评价-心理学:探索人类的心灵 (第3版)

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发表于 2007-3-28 21:36:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
此书在论坛有下。
http://tel.readfree.net/bbs/read.php?tid=4430429
这书我没下完,但是还是可以点评下,给大家一个思考的。还是老规矩,写东西我是为了挣钱的。

Sternberg,R斯滕伯格的书翻译的书,05以前的基本我都有,也看完了。
分别是:认知心理学+丘比特之箭(这本还有英文版的)+超越IQ--人类智力三元理论(有电子版)

他的起家的是在教育领域中的智力理论上,提出了智力三元理论打破了以往对智力单元的理解。我们现在很多智力测试其实还是基于原来古老的理论建立的。所以了解他着重要看人类智力三元理论这本。看此书注意智能定义的演变和他提出问题的出发点!!!这本会难啃点,但是好消化。营养丰富


而他卖得很红的那本丘比特之箭,其实这是第二本,前一本在美国畅销的是另外一本。在爱情理论方面确实有他的一席之地。不行你搜索看看。爱情三角理论是很好的一个角度理解我们的爱情这种很多人认为不可能理解的行为。但是要提醒各位的是在学术界,对于(包括他的同事)对于这个理论还是有怀疑的,用实证角度(请看他的论文)有些问题。
丘比特之箭

前言
第一编 丘比特之箭的构成:爱情是什么?      !!!!着重看!!!!
第一章 三个组成部分的爱情观           !!!!着重看!!!!
第二章 七种爱情                 !!!!着重看!!!!
第二编 丘比特之箭瞄准之中:世世代代的爱情
第五章 爱情的史前史
第六章 文化所揭示的爱情史
第三编 丘比特之箭离弦射出:我们一生中的爱情:开始阶段
第八章 童年期和青春期扮演的角色
第九章 成年期扮演的角色
第四编 丘比特之箭飞行之中:我们一生中的爱情:中间阶段
第十章 褒奖的作用
第十一章 关系的进程                 !!!!着重看!!!!
第五编 丘比特之箭下落之时:我们一生中的爱情:尾声
第十二章 关系的衰萎
第十三章 旧关系的解除和新关系的开始
注释
索引
译者后记


至于这本:心理学:探索人类的心灵应该是他上课的教材。更好的还是有的。不过就算这样的书还是要比国内好一大截的,做为工具之类建议购买收藏,就是大了点100多M。

第一章 绪论/2
第二章 心理学研究方法/41
第三章 行为的生物学基础
第四章 感觉和知觉
第五章 意识
第六章 学习 智力 着重看!!!!
第七章 记忆
第八章 语言和思维
第九章 智力 着重看!!!!
第十章 生理和认知的发展
第十一章 社会发展
第十二章 动机与情绪
第十三章 社会心理学:个体的视角
第十四章 社会心理学:人际和群体的视角
第十五章 人格
第十六章 变态心理学
第十七章 心理治疗
第十八章 健康心理学
统计学附录

这本下完我有时间再写点什么来,不过还是有互动的好。独角戏,我不喜欢。
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发表于 2007-3-28 22:45:20 | 显示全部楼层
在参考版, 有内容的贴是不会让楼主唱独角的.

不过, 土人对你的专业不通, 不懂. 可否简单扼要的阐述一下什么是'智力三元理论'?

既然是为了挣钱而来, 土人也直接点: 只要楼主的贴给俺们扫了盲, 银子不好说, 威望是一定会有的.
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 楼主| 发表于 2007-3-28 23:05:21 | 显示全部楼层
要威望,也要要货币。我不是心理专业。
我不想打字了,
http://zjit.3322.org/modules.php ... article&sid=307

http://zhidao.baidu.com/question/15005983.html

行为必须同时满足以下三个条件才是智力行为:
1) 它被运用于适应、选择或改造(形成)一个人的环境;
2) 对一种新异任务或情景做出反应,或处于加工自动化的过程中;
3) 是元成分、操作成分和知识获得成分机能的产物。

斯腾伯格认为人的智力是由
分析性智力(Analytical Intelligence)、
创造性智力(Creative Intelligence)和
应用性智力(Practical Intelligence)等3个相对独立的能力组成

白话就是评价一个人这个理论告诉你要看:
1。这人是怎么分析问题的
2。这人有创造思维吗(有研究证明中国人这个意识很低)
3。有了知识或者经验这个人可以掌握运用多少
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发表于 2007-3-29 00:09:58 | 显示全部楼层
要威望及要论坛币也要给些好东西出来.

斯腾伯格是美国耶鲁大学的终身教授. 他的智力三元论与Howard Gardner的多元智能理论(Multiple Intelligences)同样是优秀的智力理论. 他的著作十分很多, 是多产的学者. 如果对斯腾伯格的多元智能理论有兴趣, 可以看先看他书成功智商(Successful Intelligence ). 这本书的理论基础就是他所提出的智力理论, 而且是近年的著作. 对象是一般对心理学理论没有认识的大众, 写得较通俗, 可以一读.
白话就是评价一个人这个理论告诉你要看:
1。这人是怎么分析问题的
2。这人有创造思维吗(有研究证明中国人这个意识很低)
3。有了知识或者经验这个人可以掌握运用多少

楼主真的有看过他的书吗? 这样说有点望文生意. 分析性智力不单单是怎样分析问题. 实用性智力("应用性"一词译得不好)主要讨论人们如何适应,改变及选择环境. 这是传统智力理论很少处理的课题. 当中也涉智慧(wisdom)與智能(intelligence)的分別以及人们如何使用不能言传的默会知识(tacit knowledge)去处理日常生活上各种实际问题.

在他的著作中有一个故事. 各位可以思考一下. 看看有什麼得著! ^_^
森林里有两个男孩在行走。他们是截然不同的两个人。第一个男孩的老师认为他很聪明,他的父母也认为他很聪明,于是他也认为自己很聪明。他的能力测验成绩出色,功课优秀,还有许多可资参考的奖励证书。所有这一切都使他在学业领域中出类拔萃。
   很少有人认为第二个男孩聪明。他的测验成绩一般,学习成绩也不突出,其他的文件证明显示他勉强合格,至多也仅仅算的上机灵和有点小聪明。
   当两个男孩行进在森林中的时候,他们遇到了一个问题:一头巨大、凶猛而且看上去很饥饿的灰熊向他们扑来。第一个男孩算出在17.3秒内灰熊就会追上他们。考虑到他所受的巨大压力,这是一种了不起的技能。这个男孩不仅知道“距离=速度×时间”的公式,还能在这么危急的情况下运用它。第二个男孩可能直到灰熊撞上他也算不出来秒数,而且他也不可能去算。
    第一个男孩大惊失色,回头去看第二个男孩,见他正在镇定自若的脱下旅行靴换上跑鞋。第一个男孩对第二个男孩说:“难道你疯了,我们怎么跑得过灰熊呢!”第二个男孩答道:“没错,但我跑得过你。”

附: 斯腾伯格的主页
http://www.yale.edu/rjsternberg/
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发表于 2007-3-29 00:24:33 | 显示全部楼层
“看过”很容易吧。

通过此帖,我几乎也可以算是“看过”了。

好像只有周伯通和黄蓉的老娘仅一遍就可背诵九阴真经。
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 楼主| 发表于 2007-3-29 07:32:53 | 显示全部楼层
如果你是想我在1500字的框架内给出Sternberg的思想框架。看看你的稿费再说。这个帖子仅仅是免费的。不要期望我花多大的精力可以写什么出来。看价再说,因为我对你们的不友好行为不信任。
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发表于 2007-3-29 09:22:00 | 显示全部楼层
引用第5楼ereree于2007-03-29 07:32发表的 :
如果你是想我在1500字的框架内给出Sternberg的思想框架。看看你的稿费再说。这个帖子仅仅是免费的。不要期望我花多大的精力可以写什么出来。看价再说,因为我对你们的不友好行为不信任。


文人从商?待价沽文章?

只收稿费,不知用不用交版面费呢?
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发表于 2007-3-29 10:19:05 | 显示全部楼层
这个帖子仅仅是免费的。不要期望我花多大的精力可以写什么出来。看价再说,因为我对你们的不友好行为不信任。

又有点看不懂耶
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发表于 2007-3-29 11:06:14 | 显示全部楼层
咳, 楼主何必如此赤裸裸的要我们用财富和威望来买你的东西.
土人在二楼的意思, 是为交流目的而发的知识普及性贴会得到威望奖励.

并不是土人不知道如何用'白度知道' 或是其它什么搜索工具来查一两个概念. 只是, 我们的奖励手段是用来提升本版学术交流气氛的, 不是用来提升本版的商业性气氛的. 你0楼的文字如果说触了线('为挣钱'一说, 见版规说明贴), 那五楼就是过了线.(基本是在讨价还价).

如果你是想我在1500字的框架内给出Sternberg的思想框架。看看你的稿费再说。这个帖子仅仅是免费的。不要期望我花多大的精力可以写什么出来。看价再说,因为我对你们的不友好行为不信任。
希望楼主能在0楼的基础上在知识交流方面表现出某种诚意. 你的时间珍贵, 我们的时间同样珍贵....

说出去的话, 土人是打算兑现的. 不过, 到目前为止, 任何评威活动都会误导大家......太强的功利心对真诚学术交流极为有害, 如果俺兑现诺言给你加一威望, 那会在五楼扣至少两威望. 俺们如此费心经营这里的交流气氛, 可不能因为一两个功利贴前功尽弃.

在参考版挣分是相当容易的. 如果你按我们的游戏规则玩. 否则就是在浪费时间.
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yewen_ 该用户已被删除
发表于 2007-6-28 15:56:36 | 显示全部楼层
对于渴求知识的人来说,财富是多么高的一道门槛,不过没关系,嘎嘎
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