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发表于 2009-3-16 10:32:05
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在中国当下,很多人都把做教师当作一种谋生的职业,从职业与绩效的角度看,更别说工作时间真正的长短来看,目前县级以上区域学校教师的待遇是不低的.因为他们的待遇足够教师的个人生存了.(县级以下学校教师的处境就可怜多了.)但如果从教师把自己的工作作为终身追求的事业来看,老师们的付出与回报是不成正比的,很多老师的待遇是偏低的.
关注教师待遇不应只关注他们口袋里的钱有多少,同时应该关注他们真正创造了多少,在工作中真正投入了多少精力与时间,在自我能力提高与发展方面投入了多少精力与时间.当然,这是从教师这个群体本身来考量的,而不是从社会各阶层相互比较的角度来考量的.
有个让人忧心的倾向,很多老师在面临别人评价其利益诉求的问题时,如说他们待遇不好,是因为没有付出多少等(肯定不能用来评价所有老师的工作付出),他们往往会把公务员付出更少作为自己利益诉求合理的支持依据.我支持老师表达合理的利益诉求,也期望老师们对自己的劳动质量提出更高要求. |
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