耽误孩子的几种情况

gongqi

儿童教育是一个专业。虽然这个专业在中国的发展的确比较落后，落后国外30-50年以上，但这并不是家长可以忽略他是个专业的理由。

太多人喜欢谈教育了，太多人自以为懂教育。换成数学物理化学，你不懂就是不懂。但教育学的落后导致人人都自以为懂。

自以为懂是自己的事儿，与别人无关，但问题是却耽误了孩子。之前给孩子测MI和TT，就发现有个孩子属于典型的被父母耽误了的，父亲就是一个自以为懂教育的懂王。孩子9岁，数学思维不错，但是被父亲在concrete operational阶段的早期和中期耽误了。看着这个可爱的孩子和他自以为懂的父亲，我深深地为孩子投错了胎而感到悲哀。

耽误孩子的大多数情况都是家长不懂。除了自以为懂之外，自以为不懂也会耽误孩子，因为他们以为老师懂。其实中国的中小学老师普遍不懂心理学教育学，老一代的是根本没学过，新一代的是学过但学的东西太落后而且也没好好学。所以老师耽误孩子也是很普遍的。

还有一种情况，是校外机构耽误孩子。前一阵教委封杀校外机构，提出的理由毫无道理，如果说因为他们不懂教育倒说得过去。校外教育机构的不懂教育和体制内老师是类似的，都是没学过或没学好。因为这些机构水平太差，所以我才不得不亲自教我们家宝宝。

总之，耽误孩子的几种情况，总结起来就是不懂教育学心理学。家长不懂，老师不懂，校外机构也不懂。

救救孩子。